JORNADA DE PRACTICA DEL 02 DE ABRIL AL 13 DE MAYO DE 2022

                               DIARIO DE PRACTICAS:

Segunda jornada de practicas de 8° semestre

Para estas alturas del ciclo escolar puedo decir que ya está bien establecido el grupo de niños que van a la escuela, teniendo en total 30 niños de 32 con asistencia, aunque no todos los días se tenga la asistencia de los 30, mínimo baja hasta 22 la asistencia, pero de ahí no.

Durante estas dos primeras semanas de trabajo hubo varios días de suspensión por parte de la primaria, por lo que no se trabajaron completas de lunes a viernes.

Las asignaturas que se estuvieron trabajando fueron únicamente lengua materna, desafíos matemáticos y ciencias naturales, los contenidos que se fueron retrasando por los días que no estaban esperados de suspensión se agregaron para la planeación de la semana 3, por lo que aunque no se vieron en el tiempo planeado aún así se va a ver.

A estas alturas el grupo trabaja ya de manera más uniforme, pues muchos de los niños que iban atrasados ya están al corriente, algunos que no sabían leer, escribir ni realizar operaciones básicas ahorita ya saben hacerlo, logrando así que su desempeño aumentara y en general el grupo estuviera al mismo nivel. Uno de los problemas que se me siguen presentando constantemente es la falta de tareas, pues al no realizar eso las actividades que tengo planeadas se van retrasando, pues sin material no puedo avanzar en lo que tengo planeado realizar, pero fuera de ahí no tengo inconvenientes en el trabajo del aula.

                       SEMANA 1: 02 AL 06 DE ABRIL.

LENGUA MATERNA: Durante esta primer semana comenzamos a trabajar los personajes importantes de la historia, prácticamente el tema de la biografía. Por lo que expliqué por que eran importantes y reconocidos algunos personajes en la historia tanto del mundo como del país. Posteriormente estuvimos hablando acerca de varios personajes históricos o importantes y por qué lo eran, esto a través de tablas en las que vaciábamos la información de cada biografía. Vimos directamente la definición de biografía y autobiografía. Posterior a esto vimos lo que eran las fuentes de información confiables para investigar y estuvimos realizando ejercicios del libro.

DESAFIOS MATEMÁTICOS: Durante esta semana de trabajo comenzamos a repasar los últimos temas que vimos antes de salir de vacaciones, pues mi maestra titular así me lo pidió. Los cuales fueron formulación de problemas en base a una expresión y en base a esto la resolución. Posteriormente comenzamos a trabajar con la división, que aunque no venia marcado en el programa mi maestra decidió que se tenía que ver, pues aunque tenían una noción de esta no sabían como resolverla.

CIENCIAS NATURALES: En esta primer semana vimos el tema del ciclo del agua, explicándolo directamente del libro, dibujándolo y reforzando esto por medio de una lámina informativa, así como también vimos los tipos de nubes y el por qué se formaban. El contenido se explico en base a lo que marcaba el libro y yo agregue información adicional que pedí que copiaran a manera de resumen en su libreta.

 SEMANA 2: 28 DE FEBRERO AL 04 DE MARZO.

LENGUA MATERNA: A lo largo de esta semana de trabajo estuvimos realizando análisis de más personajes relevantes para la historia, pues se pedía que se investigaran sus biografías y en el salón las analizábamos. Les pedí que trajeran material de decoración para que elaboraran una máscara  y posteriormente se la pusieran y pasaran al frente a exponer la vida de su personaje pero a manera de autobiografía. Para así dar a conocer más información sobre los personajes nuevos que se eligieron. Aquí tengo que mencionar que me atrase con las actividades planeadas debido a la falta de cumplimiento de los alumnos con su material para trabajar.

DESAFIOS MATEMÁTICOS: Debido a que mis alumnos presentaban mucha deficiencia en el aprendizaje de la división durante toda esta semana estuve trabajando en base al mismo tema, pero les estuve aumentando el grado de dificultad de la operación. Estuvimos resolviendo tanto de manera individual como en grupo y hasta ahora puedo decir que se ha notado el avance del grupo respecto al tema.

CIENCIAS NATURALES: Durante esta semana debido a actividades extracurriculares como el día de la madre, no pudimos abordar la materia, por lo que los contenidos planeados los pasamos para la semana 3.

A manera de conclusión puedo decir que el trabajo hasta ahora a fluido muy bien, a excepción de la falta de tareas y materiales, pero el desarrollo de las actividades ha sido algo lento aunque se ha visto el aprendizaje de los alumnos y su avance en su manera de trabajar, pues sus apuntes son más completos, trabajan más rápidamente y ordenado. En general el grupo ha tenido un gran avance dentro del aula.

Anexo imágenes de trabajos que se han realizado hasta ahora.