Diario de Prácticas

 1° JORNADA DE PRÁCTICAS: DEL 19 AL 30 DE OCTUBRE DE 2020

MODALIDAD DE EDUCACIÓN A DISTANCIA

Escuela Primaria Rafael Ramírez

Grado: 3° A

Alumnos: 30

Materias Impartidas:

Español, Matemáticas, Ciencias Naturales, La Entidad Donde Vivo, Formación Cívica y Ética y Educación Artística.

Manera de trabajar:

- La comunicación y envío de todo era por medio de WhatsApp.

-En una imagen editada por mí se enviaba trabajo de 3 materias por día y se tenía que recibir todo hecho ese mismo día o al siguiente a excepción de los que pidieran prórroga.

-Las clases virtuales fueron 3 sesiones por Google Meet en la segunda semana.

Materiales de trabajo:

-Fueron los libros de texto de todas las materias que se impartieron, pero como no todos los tenían yo mandaba imagen de las páginas.

-Materiales concretos.

-Libro de enciclopedia.

-Cartulinas, papel bond con explicaciones.

EXPERIENCIA:

Para mí esta experiencia fue algo fuera de lo normal completamente debido a que estaba impartiendo clases de u grupo que no conocía físicamente, es muy diferente practicar así porque no existe ese sentimiento de vivirlo en persona.

Desde una semana antes de que empezara la jornada de práctica mi maestra me presentó con los niños en una sesión por meet, después cuando ya inició la primera semana la maestra titular me agregó al grupo y yo comencé a mandar las actividades por ahí, me las reenviaban hechas por mensaje personal y yo las iba registrando en las listas.

Durante la primer semana así fue de lunes a viernes, yo contestaba dudas por mensaje privado y al iniciar la segunda indiqué que íbamos a tener 3 sesiones para aclarar dudas y explicar todo lo visto, claramente no todos se pudieron conectar y me lo empezaron a hacer saber, a lo que yo les dije que las explicaciones iban a ser mandadas al grupo.

Cabe destacar que no todos me mandaron actividades, aprox. 11 no me mandaron absolutamente nada y no se conectaron a ninguna sesión, por lo que mi titular me dijo que no e preocupara puesto que ella ya había intentado de todo y los padres de esos niños seguían igual, que trabajara con los que estaban dispuestos. En todas las tareas traté de ponerles retroalimentación y usar stickers y frases de motivación para los niños.

Pienso que durante las sesiones la interacción con los niños fue muy buena y ellos tuvieron mucha participación, lo que hizo que las todo fluyera con un ambiente muy alegre.

Los padres fueron muy amables conmigo e incluso recibí mensajes de agradecimiento.

Considero que me falta mejorar más mi interacción con los padres para que así se pueda obtener mayor resultado del trabajo. Tomaré esto como algo para mejorar en la próxima jornada para que así sea más exitosa.

EVIDENCIAS DE TRABAJO: